DOBREV, Plamen. Модель анализа и интерпретации изображений и фотографий как часть интерактивного обучения студентов вуза. Вестник КазНУ. Серия педагогическая, [S.l.], v. 52, n. 3, p. 59-65, jan. 2018. ISSN 2520-2650. Доступно на: <https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/440>. Дата доступа: 22 oct. 2021