Аrinova, B. (2016). Рухани- адамгершілік білім беру бағдарламасының ҚР жалпы білім беру жүйесіне ендірілуін құрылымдық- функционалды талдау. Структурно-функциональный анализ внедрения программы духовно-нравственного образования в систему образования Республики Казахстан.. Вестник КазНУ. Серия педагогическая, 42(2). Получено с https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/59