[1]
Kussainov, A., Khavaidarova, M. и Konyrova, Z. 2021. Принципы психолого-педагогического сопровождения процесса дистанционного обучения в аспекте снижения тревожности школьников. Вестник КазНУ. Серия педагогическая. 69, 4 (дек. 2021), 63–69. DOI:https://doi.org/10.26577/JES.2021.v69.i4.06.