[1]
Arymbekov, B. и Тurekhanova К. 2022. Рассмотрение дополненной реальности в преподавании физики как интелектуальная средство обучения. Вестник КазНУ. Серия педагогическая. 73, 4 (дек. 2022), 128–141. DOI:https://doi.org/10.26577/JES.2022.v73.i4.12.