[1]
Койшигулова , Л., Шугаева, .Г., Курмангазиева , Г. і Нурсултанова, Г. 2024. «Біліктілікті арттыру» парадигмасынан «Педагогтің үздіксіз кәсіби дамуы» парадигмасына өту шарттары, механизмдері. ҚазҰУ хабаршысы. Педагогикалық серия. 80, 3 (Вер 2024), 52–60. DOI:https://doi.org/10.26577/JES2024v80.i3.04.