[1]
Камбарова, Ғ., Жумакаева , Б. и Калдыбаева , .К. 2024. Методика повышения уровня понимания художественного текста студентами вузов на основе модели взаимоотношений «автор – читатель». Вестник КазНУ. Серия педагогическая. 79, 2 (июн. 2024), 169–179. DOI:https://doi.org/10.26577/JES20247902014.