Кудайбергенова, Р. і Сериккалиева, А. 2024. Рейтинг көрсеткіштері жоғары білімдегі академиялық басымдылықтың критериі ретінде: Қазақстандық контекст. ҚазҰУ хабаршысы. Педагогикалық серия. 80, 3 (Вер 2024), 74–86. DOI:https://doi.org/10.26577/JES2024v80.i3.06.