[1]
Каратаева, Т., Аспанова, Г. и Баженова, Э. 2024. Роль учителя как ментора в смешанном обучении младших школьников с интеграцией CHATGPT. Вестник КазНУ. Серия педагогическая. 81, 4 (дек. 2024), 97–108. DOI:https://doi.org/10.26577/JES2024v81.i4.9.