[1]
Khamitova, N., Abdrasulova, Z., Tuleukhanov, S., Kuzhantaeva, Z., Zhienbai, S. и Salybekov, N. 2019. Доказательство эффективности использования методики изучения грибкового поражения зерновых культур в процессе обучения через педагогический эксперимент. Вестник КазНУ. Серия педагогическая. 58, 1 (май 2019), 136–141. DOI:https://doi.org/10.26577/JES.2019.v58.i1.015.