[1]
Sardarova, Z., Autaeva, A., Rsaldinova, A. и Kemeshova, A. 2021. Эмоциональный интеллект как основной показатель готовности современных педагогов к профессиональной деятельности в условиях цифровизации и инклюзивного образования. Вестник КазНУ. Серия педагогическая. 67, 2 (июл. 2021), 28–37. DOI:https://doi.org/10.26577/JES.2021.v67.i2.04.