Arymbekov, B., & Тurekhanova К. (2022). Рассмотрение дополненной реальности в преподавании физики как интелектуальная средство обучения. Вестник КазНУ. Серия педагогическая, 73(4), 128–141. https://doi.org/10.26577/JES.2022.v73.i4.12