Koleva., I. (2016). Теории, раскрывающие содержание и выбор методологии этносоциально- педагогических мониторинговых исследований: сравнительный анализ по странам Европы. Этноәлеуметтік-педагогикалық мониторингтік зерттеулердің мазмұнын ашу және әдіснамасын таңдау теориялары. Вестник КазНУ. Серия педагогическая, 40(3). извлечено от https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/141