Шумакова, Г., & Сергеева, А. (2024). Сравнение эффективности метода «перевернутый класс» при изучении модуля «города Казахстана» по географии. Вестник КазНУ. Серия педагогическая, 81(4), 161–172. https://doi.org/10.26577/JES2024v81.i4.14