Каратаева, Т., Аспанова, Г., & Баженова, Э. (2024). Роль учителя как ментора в смешанном обучении младших школьников с интеграцией CHATGPT. Вестник КазНУ. Серия педагогическая, 81(4), 97–108. https://doi.org/10.26577/JES2024v81.i4.9