Dobrev, P. (2018). Модель анализа и интерпретации изображений и фотографий как часть интерактивного обучения студентов вуза. Вестник КазНУ. Серия педагогическая, 52(3), 59–65. извлечено от https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/440