Satova, A., & Ingaybekova, T. (2018). Формирование социально-коммуникативных навыков у детей с ограниченными умственными возможностями средствами театрализованной деятельности. Вестник КазНУ. Серия педагогическая, 56(3), 60–67. извлечено от https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/522