КАМБАРОВА, Ғ.; ЖУМАКАЕВА , Б.; КАЛДЫБАЕВА , . К. Методика повышения уровня понимания художественного текста студентами вузов на основе модели взаимоотношений «автор – читатель». Вестник КазНУ. Серия педагогическая, [S. l.], v. 79, n. 2, p. 169–179, 2024. DOI: 10.26577/JES20247902014. Disponível em: https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/2137. Acesso em: 1 сен. 2024.