АРКАБАЕВА, Г. .; КИЫНОВА, Ж. .; ЕСЕТОВА, А. Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку через призму культурно-маркированной лексики казахской музыки. Journal of Educational Sciences, [S. l.], v. 86, n. 1, p. 182–203, 2026. DOI: 10.26577/JES861202614. Disponível em: https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/2816. Acesso em: 12 апр. 2026.