Satova, A. и Ingaybekova, T. (2018) «Формирование социально-коммуникативных навыков у детей с ограниченными умственными возможностями средствами театрализованной деятельности», Вестник КазНУ. Серия педагогическая, 56(3), сс. 60–67. доступно на: https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/522 (просмотрено: 23 ноябрь 2024).