[1]
A. Kussainov, M. Khavaidarova, и Z. Konyrova, «Принципы психолого-педагогического сопровождения процесса дистанционного обучения в аспекте снижения тревожности школьников», JES, т. 69, вып. 4, сс. 63–69, дек. 2021.