[1]
Г. А. Жумадилова, «УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ РЕКОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ ПО ПЕРЕВОДУ УЧЕБНО-НАУЧНОГО ТЕКСТА (Диагностика интеллектуально-речевого развития)»., JES, т. 30, вып. 2-3, янв. 2016.