[1]
Л. Койшигулова, . Г. Шугаева, Г. Курмангазиева, и Г. Нурсултанова, «Уcловия, механизмы перехода от парадигмы «повышение квалификации» к парадигме „непрерывное профессиональное развитие педагогов“», JES, т. 80, вып. 3, сс. 52–60, сен. 2024.