[1]
D. V. Lazarenko и O. S. Kiseleva, «К вопросу выявления организационно-педагогических условий процесса обучения детей с нарушением опорно-двигательного аппарата в инклюзивном образовании», JES, т. 63, вып. 2, сс. 80–82, июл. 2020.