1.
Abdraimova B, Dyankova G, Akhmetova M. Эффективная организация лекций через платформу NEARPOD в формировании лингвокультурологической компетентности у будущих учителей иностранного языка. JES [Интернет]. 20 декабрь 2023 г. [цитируется по 15 ноябрь 2024 г.];77(4):111-8. доступно на: https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/1968