Қазақстан мен Қытай жоғары оқу орындарындағы білім беру саласындағы еріктілер  іс-әрекетін салыстыру: мәдени негіздерді, институционалдық тетіктерді оқу бағдарламаларына кіріктіру. JES 2026, 87 (2), 196-206. https://doi.org/10.26577/JES872202614.