[1]
“АСБ бар балаларды психологиялық-педагогикалық қолдау: халықаралық тәжірибеге салыстырмалы-құқықтық талдау ”, JES, vol. 83, no. 2, pp. 109–120, Jun. 2025, doi: 10.26577/JES20258329.