“Оқушылардың сындарлы кері байланыс арқылы ақпараттық графиктерді талдау дағдыларын қалыптастыру”. Journal of Educational Sciences, vol. 80, no. 3, Sept. 2024, pp. 152-6, https://doi.org/10.26577/JES2024v80.i3.012.