“АСБ бар балаларды психологиялық-педагогикалық қолдау: халықаралық тәжірибеге салыстырмалы-құқықтық талдау ”. Journal of Educational Sciences, vol. 83, no. 2, June 2025, pp. 109-20, https://doi.org/10.26577/JES20258329.