«Эмоциональный интеллект как основной показатель готовности современных педагогов к профессиональной деятельности в условиях цифровизации и инклюзивного образования» (2021) Journal of Educational Sciences, 67(2), сс. 28–37. doi:10.26577/JES.2021.v67.i2.04.