«УРОВЕНЬ СФОРМИРОВАННОСТИ РЕКОНСТРУКТИВНЫХ УМЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ ПО ПЕРЕВОДУ УЧЕБНО-НАУЧНОГО ТЕКСТА (Диагностика интеллектуально-речевого развития)»., JES, т. 30, вып. 2-3, янв. 2016, просмотрено: сен. 21, 2026. доступно на: https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/14