[1]
«Эмоциональный интеллект как основной показатель готовности современных педагогов к профессиональной деятельности в условиях цифровизации и инклюзивного образования», JES, т. 67, вып. 2, сс. 28–37, июл. 2021, doi: 10.26577/JES.2021.v67.i2.04.