[1]
«Оценочная грамотность как компонент профессиональной компетентности педагога в условиях реформирования системы оценивания в казахстанских школах», JES, т. 68, вып. 3, сс. 114–126, окт. 2021, doi: 10.26577/JES.2021.v68.i3.10.