[1]
«Методы формирования социально-коммуникативных навыков у учащихся начальных классов с ограниченными интеллектуальными возможностями общению», JES, т. 72, вып. 3, сс. 84–95, окт. 2022, doi: 10.26577/JES.2022.v72.i3.08.