«Уcловия, механизмы перехода от парадигмы «повышение квалификации» к парадигме „непрерывное профессиональное развитие педагогов“», JES, т. 80, вып. 3, сс. 52–60, сен. 2024, doi: 10.26577/JES2024v80.i3.04.