[1]
«Теории, раскрывающие содержание и выбор методологии этносоциально- педагогических мониторинговых исследований: сравнительный анализ по странам Европы. Этноәлеуметтік-педагогикалық мониторингтік зерттеулердің мазмұнын ашу және әдіснамасын таңдау теориялары», JES, т. 40, вып. 3, янв. 2016, просмотрено: сен. 16, 2026. доступно на: https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/141