«Доказательство эффективности использования методики изучения грибкового поражения зерновых культур в процессе обучения через педагогический эксперимент». Journal of Educational Sciences, т. 58, вып. 1, май 2019 г., сс. 136-41, https://doi.org/10.26577/JES.2019.v58.i1.015.