«Глобальные тенденции и актуальные направления исследований по теме «сторителлинг» и „образование“: библиометрический анализ данных Scopus (2006-2024)». Journal of Educational Sciences, т. 88, вып. 3, сентябрь 2026 г., https://doi.org/10.26577/JES88320269.