Том 74 № 1 (2023): Вестник КазНУ. Серия "Педагогические науки"

Психолого-педагогические проблемы профессиональной подготовки специалистов.

Профессиональная самооценка будущего специального педагога

G. Koshjanova, S. Tleubay, G. Kazakhbayeva, G. Shirinbayeva

4-13
- PDF
268 534
Развитие навыков критического мышления у магистрантов с помощью проблемно-ориентированной модели обучения

S. Bazarbayeva, N. Aitbayeva

14-24
- PDF
261 220
Обучение иностранному языку в профессиональных целях: обзор опыта Казахстанских преподавателей и методистов

A. Aliakbarova, L. Baitleuova

25-35
185 0
Формирование готовности будущих специальных педагогов к профессиональной деятельности средствами коучинг технологии

M. Janzakova, D. Zholdasbekova, A. Zholdasbekov

36-43
- PDF
156 176

Электронное обучение и дистанционное образование

Методика формирования профессионально-базируемой компетенции с использованием цифровых технологий

A. Mendekenova, D. Dzhussubaliyeva

46-57
197 0
Современное состояние и проблемы формирования цифровой компетентности педагогов

Zh. Sardarova, N. Zhumasheva, Z. Adilshinova, G. Abugaliyeva, L. Fedorchenko

58-67
211 0
Формирование цифровых комптенций и навыков студентов в период перехода к цифровой дидактике

A. Kurakbayeva

68-77
172 0
Информационная компетентность как ключевой фактор непрерывного образования руководителя

Ye. Ishanov, B. Zhunissova

78-91
- PDF
102 119
Технология виртуальной реальности в высшем образовании: «зонтичный» обзор систематических обзоров и мета-анализов

G. Shynatay, N. Shyndaliyev, G. Erlanova

92-101
- PDF
167 173

Инклюзивное образование

Влияние подушевого финансирования школ на обучение детей с особыми образовательными потребностями в Казахстане

R. Kasa, А. Adilbek, D. Mambetalina

103-117
232 0
Профессиональное самоопределение студентов с ООП в инклюзивной среде высшей школы: проблемы, опыт, перспективы

A. Magauova, G. Kassen, A. Kudaibergenova, Zh. Makhambetova

118-130
218 0

Методика преподавания дисциплин

Использование методов решения тригонометрических уравнений в школьном курсе математики

N. Seidimbek, S. Kasenov, A. Tleulesova, K. Shiyapov, A. Anuar

132-139
- PDF
312 536
Обучение методам решения математических задач

M. Asadov

140-144
- PDF
159 94
Использование мультимедийных технологий на уроках по робототехнике как развитие познавательной деятельности

K. Toleugazy, L. Rakhimzhanova

145-154
- PDF
190 96
Профессиональная педагогическая компетенция: ключевой пункт развития креативных способностей обучаемых

M. Akeshova, B. Abzhekenova

155-164
- PDF
140 130
Обучение коротким прозоическим произведениям Н. Акиш как основа формирования национальных ценностей личности ребенка

Zh. Aliyeva

165-172
- PDF
130 87
Лингвостилистический анализ иноязычного текста публицистического стиля как метод формирования общественного сознания

S. Uskenbayeva, A. Zhumakhanova

173-184
- PDF
107 130
Педагогические условия осуществления межпредметных связей в рамках обновленного образовательного содержания

Zh. Saurykova, K. Tamabayeva, R. Yelubayeva, A. Kurmanbekova

185-199
- PDF
179 210

Психолого-педагогические проблемы профессиональной подготовки специалистов.

Профессиональная самооценка будущего специального педагога

Развитие навыков критического мышления у магистрантов с помощью проблемно-ориентированной модели обучения

Обучение иностранному языку в профессиональных целях: обзор опыта Казахстанских преподавателей и методистов

Формирование готовности будущих специальных педагогов к профессиональной деятельности средствами коучинг технологии

Электронное обучение и дистанционное образование

Методика формирования профессионально-базируемой компетенции с использованием цифровых технологий

Современное состояние и проблемы формирования цифровой компетентности педагогов

Формирование цифровых комптенций и навыков студентов в период перехода к цифровой дидактике

Информационная компетентность как ключевой фактор непрерывного образования руководителя

Технология виртуальной реальности в высшем образовании: «зонтичный» обзор систематических обзоров и мета-анализов

Инклюзивное образование

Влияние подушевого финансирования школ на обучение детей с особыми образовательными потребностями в Казахстане

Профессиональное самоопределение студентов с ООП в инклюзивной среде высшей школы: проблемы, опыт, перспективы

Методика преподавания дисциплин

Использование методов решения тригонометрических уравнений в школьном курсе математики

Обучение методам решения математических задач

Использование мультимедийных технологий на уроках по робототехнике как развитие познавательной деятельности

Профессиональная педагогическая компетенция: ключевой пункт развития креативных способностей обучаемых

Обучение коротким прозоическим произведениям Н. Акиш как основа формирования национальных ценностей личности ребенка

Лингвостилистический анализ иноязычного текста публицистического стиля как метод формирования общественного сознания

Педагогические условия осуществления межпредметных связей в рамках обновленного образовательного содержания

Язык

Информация

Быстрые ссылки

Текущий выпуск

Разработано

Отправить материал