Карьера в академическом обществе США. АҚШ-тың академиялық қоғамындағы мансап.

Авторлар

  • B. S. Kabatayeva Казахский национальный университет им. аль-Фараби.

Кілт сөздер:

постдокторантура, постдокторант, академическая карьера, США, академиялық мансап, АҚШ,

Аңдатпа

В статье рассматриваются основные аспекты построения академической карьеры в Соединенных Штатах Америки, широкие возможности получения грантов и стипендий для проведения научных исследований. Были выявлены механизмы подготовки научных кадров высшей квалификации в США. Постдокторантура, понимаемая как работа по проведению исследований и препо- даванию в университетах, служит продвижению карьеры в академическом обществе. Показано, что постдокторантура предполагает серьезную работу по научному исследованию, ограниченную сроками, под руководством ученого и написанием отчетов о проделанной работе. Следует отметить, что принципиально не разрешается делать научную карьеру в родном университете. Исследования, проводимые постдокторантами, вносят свежую струю в академическую жизнь университетов, обогащают научные и образовательные программы. Постдокторанты являются научными сотрудниками, разрабатывающими новые идеи или проекты, совмещающие исследовательскую и педагогическую деятельности, и получают стипендию или заработную плату. Мақалада Америка Құрама Штаттарында академиялық мансабын құру аспектілері, ғылыми зерттеу жүр гізуіне байланысты грант алу үшін кең мүмкіндіктері қарастырылады. АҚШ-та жоғары білікті ғылыми кадрларды дайындау механизмдері айкындалған. Университеттерде зерттеу жүргізу жəне оқыту жұмысы болып табылатын постдокторантура АҚШ академиялық қоғамында мансапты өрлеуі үшін қызмет етеді. Ол үшін постдокторант барлық ынтасын салу керек, өйткені постдокторантура – көрсетілген міндеттерімен, белгілі уақытымен, жазылатын есептемелерімен маңыздалған жұмыс. Негізінде ғылыми мансапты PhD берген университетте жоғарлатуы мүмкін емес екенін ескеру керек. Постдокторанттармен жүзеге асырылатын зерттеулер университеттердің академиялық өмірін жаңартып, білім жəне ғылым бағдарламаларын байытады. Постокдоранттар жаңа идеяларды жəне жобаларды дамытатын, зерттеу жəне оқыту жұмыстарын қатар жүргізіп, шəкіртақы алатын ғылыми қызметкерлер. Сонымен қатар байыпты зерттеуші жəне келешек профессор қалыптасады.

Жүктеулер

Жарияланды

2016-01-18

Журналдың саны

Бөлім

Сравнительное образование

Осы автордың (немесе авторлардың) ең көп оқылатын мақалалары