«Формирование социально-коммуникативных навыков у детей с ограниченными умственными возможностями средствами театрализованной деятельности», JES, т. 56, вып. 3, сс. 60–67, ноя. 2018, просмотрено: сен. 20, 2026. доступно на: https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/522