Принципы психолого-педагогического сопровождения процесса дистанционного обучения в аспекте снижения тревожности школьников. JES [Интернет]. 29 декабрь 2021 г. [цитируется по 13 июль 2026 г.];69(4):63-9. доступно на: https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/1182