Уcловия, механизмы перехода от парадигмы «повышение квалификации» к парадигме «непрерывное профессиональное развитие педагогов». JES [Интернет]. 20 сентябрь 2024 г. [цитируется по 17 сентябрь 2026 г.];80(3):52-60. доступно на: https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/2133