ЗЕРТТЕУ УНИВЕРСИТЕТІ ЖАҒДАЙЫНДА БІЛІМ БЕРУ ПАРАДИГМАЛАРЫНЫҢ ҚОЛДАНЫСЫ
79 290
Ключевые слова:
парадигма, образовательные парадигмы, научные парадигмы, исследовательский университет,Аннотация
В статье рассматривается сфера применения образовательных парадигм в ключе активизации научной деятельности и направленности на формирование исследовательского университета. Дается характеристика различных трактовок понятия «парадигма» в научно-педагогических исследованиях ученых. Кроме этого, авторы широко освещают научно-педагогические и образовательные парадигмы.Библиографические ссылки
1. Коршунова Н.Л. Нужна ли педагогике новая парадигма // Педагогика. – 2002. – № 7.
2. Краевский В.В. Воспитание или образование? // Педагогика. – 2003. – № 3.
3. Кун Т. Структура научных революций. – М., 2003.
4. Дугин А.Г. Эволюция парадигмальных оснований науки. – М., 2002.
5. Бережнова Е.В. Методологические условия перехода от науки к практике в структуре прикладного педагогического исследования: дис. докт. пед. наук. – Волгоград, 2003.
6. Степин В.С. Теоретическое знание. – М., 2000.
7. Сериков В.В. Образование и личность. Теория и
практика проектирования педагогических систем. – М., 1999. – С.11.
8. Əлқожаева Н.С. Қазіргі кездегі білім беру парадигмалары контексінде тұлғаның рухани дүниесін қалыптастырудың ғылыми-педагогикалық негіздері. Монография. – Алматы: Қазақ университеті, 2012.
2. Краевский В.В. Воспитание или образование? // Педагогика. – 2003. – № 3.
3. Кун Т. Структура научных революций. – М., 2003.
4. Дугин А.Г. Эволюция парадигмальных оснований науки. – М., 2002.
5. Бережнова Е.В. Методологические условия перехода от науки к практике в структуре прикладного педагогического исследования: дис. докт. пед. наук. – Волгоград, 2003.
6. Степин В.С. Теоретическое знание. – М., 2000.
7. Сериков В.В. Образование и личность. Теория и
практика проектирования педагогических систем. – М., 1999. – С.11.
8. Əлқожаева Н.С. Қазіргі кездегі білім беру парадигмалары контексінде тұлғаның рухани дүниесін қалыптастырудың ғылыми-педагогикалық негіздері. Монография. – Алматы: Қазақ университеті, 2012.
Загрузки
Как цитировать
Əлқожаева Н. С., & Жұмабекова, Қ. Б. (2016). ЗЕРТТЕУ УНИВЕРСИТЕТІ ЖАҒДАЙЫНДА БІЛІМ БЕРУ ПАРАДИГМАЛАРЫНЫҢ ҚОЛДАНЫСЫ. Вестник КазНУ. Серия педагогическая, 35(1). извлечено от https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/195
Выпуск
Раздел
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ИННОВАЦИОННОЕ РАЗВИТИЕ ВУЗОВ
