Системы подготовки педагогических кадров: методология сравнительного исследования. Педагогикалық кадрларды дайындаудың жүйесі: салыстырмалы зерттеудің əдіснамасы.

Авторы

  • G. Кanibetova Казахский государственний женский педагогический университет.

Ключевые слова:

система подготовки педагогических кадров, непрерывное педагогическое образование, глобальные условия, стратегические принципы, технологические условия, сравнительный анализ, педагогикалық кадрларды дайындаудың жүйесі, үздіксіз педагогикалық білім беру,

Аннотация

В статье рассматривается методологический инструментарий для сравнения педагогического образования Казахстана и Китая. Рассмотрены направления реформ по построению национальных моделей непрерывного педагогического образования. Автором выделены выделены группы условий создания непрерывного педагогического образования: глобальные, стратегические и технологические. Бұл мақалада Қазақстан мен Қытайдың педагогикалық білім беру саласын салыстыру үшін əдіснамалық құрылымы қарастырылады. ХХІ ғасырда педагогикалық кадрларды даярлау жүйесі білім беру мұратын бағалай келе, əртүрлі елдердің ғалымдары ортақ пікірге тоғысады: біріншіден, үздіксіздік құрамын игеру; екіншіден, салыстырмалы зерттеу нəтижелері негізінде нақтыланады.

Загрузки

Опубликован

2016-01-18

Выпуск

Том 37 № 3 (2012): Вестник КазНУ Серия Педагогическая

Раздел

Сравнительное образование

Как цитировать

Системы подготовки педагогических кадров: методология сравнительного исследования. Педагогикалық кадрларды дайындаудың жүйесі: салыстырмалы зерттеудің əдіснамасы. (2016). Journal of Educational Sciences, 37(3). https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/241