Методы повышения качества научного поиска студентов специальности «Биология ».Биология мамандығы студенттерінің ғылыми ізденушілігін арттырудың әдістері
Ключевые слова:
естественные науки, Multi-week project, научно- исследовательская работа, виды грибов, Allium cepa L., Daucus carota L, жаратылыстану ғылымдары, Мulti-week project, ғылыми зерттеу жұмысы, саңырауқұлақ түрлері,Аннотация
В статье указаны основные периоды научно-исследовательских работ,проводимых
в высших педагогических учебных заведениях в целях развития интереса к науке у студентов
в сфере естествознания.Указаны периоды организации исследовательской работы и направление научно-исследовательской работы по теме «Исследование биоэкологических особенностей грибов,поражающих овощные культуры». Проводилась исследовательская работа
по определению видов грибов,которые причиняют вред овощам,а также весной собирали их семена и части поврежденных овощей в овощехранилище в селе Кайнар Карасайского района
Алматинской области.Была проведена работа по определению морфологических особенностей
грибов и микроскопческие анализы.Осуществлен анализ периода организации исследовательской работы в целях формирования общего мнения о специфике научного исследования у ведущих передовых школ в ходе исследовательской работы.Проведенных исследовательские работы основаны на повышении качества образования посредством соединения научно-исследовательских работ с процессом обучения с помощью освоения метода
проведения исследования и на развитии научного знания у будущих специалистов.
Мақалада жаратылыстану бағыты білімгерлерін ғылымға баулу мақсатында жоғары педагогикалық оқу орындарында жүргізілетін ғылыми-зерттеу жұмыстарының негізгі кезеңдері берілген.«Көкөністерді зардаптайтын саңырауқұлақтардың
биоэкологиялық ерекшеліктерін зерттеу» тақырыбы бойынша ғылыми-зерттеу
жұмысының барысы мен зерттеу жұмысының ұйымдастырылу кезеңдері көрсетілген.
Алматы облысы Қарасай ауданы Қайнар елді мекені көкөніс сақтау қоймасынан
көктемде көкөністердің зардапталған бөліктері мен тұқымын жинап, зардаптаушы
саңырауқұлақ түрлерін анықтап зерттеу жұмыстары жүргізілді. Саңырауқұлақ түрлерінің
морфологиялық ерекшеліктері анықталып,микроскопиялық талдаулар жасалды.Зерттеу жұмысының барысында білімгерлерге арналған алдыңғы қатарлы жетекші мектептердің ғылыми зерттеудің
спецификасы туралы жалпы көзқарасын қалыптастыру мақсатында олардың зерттеу жұмысын
ұйымдастыру кезеңдері талданды.Жүргізілген зерттеу жұмыстары болашақ мамандардың ғылыми
білімін дамыту,зерттеу жүргізу әдістерін меңгеру сонымен қатар оқыту үдерісі мен ғылыми зерттеу
жұмыстарын байланыстыру арқылы білім сапасын арттыруға негізделген.
Библиографические ссылки
Республики Казахстан на 2011 – 2020 годы// МОиН РК. –
Астана, 2010. – 57 с.
2 Демченко З.А. Научно-исследовательскаяшкола
студента исследователя / З.А. Демченко // Высшее
образование в России.– 2010. – № 12. – С. 155-158.
3 Труувяли Э.Ю.В. Студенческая научная работа и ее исследование
// Материалы научно-методич.конференции«Проблемы
педагогики высшей школы». – Тарту:ТГУ, 1972. – С. 80-82.
4 Наумов Н.А. Методы микологических и фитопатологических
исследований.– Л., 1937. – 189 с.
5 Литвинов М.А. «Определитель микроскопических
почвенных грибов» // Ботанический институт им. В.А. Комарова.
– Л.: Изд. «Наука» Ленинградское отделение.
1967. – с. 311.
6 Салыбекова Н.Н., Абдрасулова Ж.Т.., Кужантаева
Ж.Ж..,.Аширова Ж.Б., Бабаева Г.А., Сержанова
А.Е. Biological features of fungi susceptible varieties Allium Cepa L.- European Conference on Innovations in Technical and Natural Sciences 6th International scientific conference 4th April 2015, Vienna, Austria, р.17-27.
7 Салыбекова Н.Н., Кужантаева Ж.Ж., Басым Е., Асанбеков
А.А., Абдрасулова Ж.Т., Маселбаева Қ.Д. Daucus carota
L. зардаптайтын саңырауқұлақ түрлерінің биологиялық
ерекшеліктері // ҚР Ұлттық ғылым академиясының
Хабарлары.Биология және медицина сериясы.– 2015. – 3(309). – 71-75 бб.
8 http://botit.botany.wisc.edu/toms_fungi/research.html
9 http://www.ugent.be/we/biology/en/research/mycology
