К ВОПРОСУ КЛАССИФИКАЦИИ, ДИАГНОСТИКИ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ СУИЦИДАЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ

Authors

  • Г. А. Касен Казахский Национальный Университет им аль-Фараби
  • А. Колдышева Казахский Национальный Университет им аль-Фараби

Keywords:

педагог, педагогическая деятельность, преподавание,

Abstract

Мақалада мектеп оқушыларын суицидтік жағдайынан сақтандыру жəне суицид жіктемелері мен диагностикасы қарастырылған. Əртүрлі авторлардың суицидке ықпал ететін факторларды жіктеулерін талдаған. Авторлар теориялық зерттеулерді жалпылау негізінде суицидке бейім тұлғаның сипатын анықтаған Жастар арасындағы суицидтің əлемдік жəне отандық статистикалық мəліметтері келтірілген. 2009-2010 оқу жылында Алматы қаласының №144 мектеп-гимназиясында жүргізілген зерттеу нəтижесіне сүйене отырып суицид мəселелерін тудыратын жағдайларға анықтама жүргізеді. Суицидті болдырмау бойынша алдын алу жұмыстарын ұйымдастыруға арналған негіз ретіндегі ұсыныстар берілген.

Downloads

Published

2016-01-15

Issue

Vol. 35 No. 1 (2012): AL-FARABI KAZAKH NATIONAL UNIVERSITY JOURNAL of Educational Sciences

Section

Актуальные проблемы обучения и воспитания

How to Cite

К ВОПРОСУ КЛАССИФИКАЦИИ, ДИАГНОСТИКИ И ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ СУИЦИДАЛЬНЫХ НАМЕРЕНИЙ ШКОЛЬНИКОВ. (2016). Journal of Educational Sciences, 35(1). https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/215

Most read articles by the same author(s)