СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

А. К. Мынбаева; Н. Анарбек

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Авторы

А. К. Мынбаева Казахский Национальный Университет им аль-Фараби
Н. Анарбек Казахский Национальный Университет им аль-Фараби

Ключевые слова:

образовательная программа, специальность, проектирование, содержание образования, традиционные принципы, инновационные принципы,

Аннотация

Мақалада білім беру бағдарламаларын жобалаудың тұжырымдық түсінігінің негізгі алғышарттарын іріктеу мақсатында авторлар келесі үдерістерге талдау жасайды: білім берудің ұлттық мазмұнын кеңейту; əлемдегі интеграциялану үдерістері, Қазақстанның əлемдік білім беру кеңістігіне енуі, білім беру бағдарламаларын жобалаудың əлемдік тəжірибесінің ашықтығы жəне т.б. Авторлардың жоғары мектептің білім беру бағдарламаларын жобалаудың дəстүрлі стратегиялық ұстанымдарын талқылауы негізінде білім беру бағдарламаларын жобалаудың инновациялық ұстанымдары беріледі: көп өлшемдiлiк, сабақтастық, бірізділік жəне т.б.

Загрузки

Опубликован

2016-01-15

Выпуск

Том 35 № 1 (2012): Вестник КазНУ Серия Педагогическая

Раздел

История. Методология современного образования..

Как цитировать

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ. (2016). Journal of Educational Sciences, 35(1). https://bulletin-pedagogic-sc.kaznu.kz/index.php/1-ped/article/view/205