Некоторые аспекты изучения нравственно- ценностной мотивации поведения студенческой молодежи. Студент жастардың мінез- құлықтарының адамгершілік- құндылықты мотивацияларының кейбір аспектілерін оқыту.
Ключевые слова:
нравственно- ценностная мотивация поведения, ценности, концепты, ценностные ориентации, нравственные идеалы личности, нравственно- ценностные ориентации, этические нормы. мінез- құлықтың адамгершілік- құндылықты мотивациясы, құндылықтар, концепт.Аннотация
В статье представлены результаты исследования по изучению нравственно-ценностной мотивации поведения студенческой молодежи. Были изучены особенности
формирования нравственного идеала, получено представление о доминировании
той или иной ценности. В итоге авторы делают вывод, что в ценностях и ценностных
ориентациях современных студентов можно выделить следующие характеристики:
противоречивость нравственно-ценностной ориентации; преобладание
инструментальных ценностей над терминальными; доминирование прагматических
установок; отсутствие выраженного интереса к духовным ценностям и общественным
интересам на фоне внутренней нравственно-ценностной мотивации. Намечаются
перспективы дальнейшей работы со студенческой молодежью по формированию нравственно- ценностной мотивации поведения.
Мақалада студент жастардың мінез- құлықтарының адамгершілік- құндылықты мотивацияларын зерттеу нәтижелері көрсетілген. Студент жастардың мінез құлықтарының адамгершілік- құндылықты мотивацияларын қалыптастырудың тәжірибелік- педагогикалық жұмыстары психологиялық- педагогикалық оқу пәндерінің оқыту мазмұнының тәрбиелік әлеуетіне және автордың өзіндік көзқарастарына құрылады. Қорытындыда авторлар құндылықтар және құндылықты бағдарлар қазіргі
студенттердің мынадай сипаттамасын бөліп көрсетуге болатынын айтады: адамгершілік- құндылықты бағдарлардың қайшылықтары; терминалды құндылықтардан қолданбалы құндылықтардан жоғары болуы; прагматикалық көрсеткіштердің басым болуы;ішкі мотивациялардың аясында рухани құндылықтарға қызығушылықтың
болмауы. Студент жастардың мінез- құлықтарының адамгершілік- құндылықты
мотивацияларын қалыптастыру бойынша болашақта жасалатын жұмыстар бар екені
байқалады.
Библиографические ссылки
2 Дробницкий О.Г. Ценность// Философская энциклопедия.
– М.: Советская энциклопедия,1970. – Т.5. – С 93.
3 Thomas W.I., Znaniecki F. The Polish Peasant in Europe and America. – Boston: Richard G.Badger, 1918. – Vol. I. –P. 36- 39.
4 Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского
языка: В 4 т. – М.: ГИИНС, 1955. – Т.4. – С.578.
5 Robert P. Dictionaries alphabetigie et analogigue de langue francaise (Le Petit Robert). – P.:SNL, 1967. – P.1873.
6 Белкин А. С. Теория и практика витагенного обучения.
Голографический подход// Образование и наука. – 1999. –
№2. – С.34-40.
7 Деркач А. А., Зазыкин, В. Г. Акмеографический подход в развитии профессионализма государственных служащих / А. А. Деркач,В. Г. Зазыкин. – М.: РАГС, 1999. – 203 с.
