Ханли, Н., АО «Информационно-аналитический центр»,Университет Сассекса, Казахстан

• Вестник КазНУ. Серия педагогическая Том 70 № 1 (2022): Вестник КазНУ Серия "Педагогические науки" - Психолого-педагогические исследования
  Развитие функциональной грамотности в школах: тематический дискурс анализ
  Аннотация  PDF