Аrinova, B. А., Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті, Қазақстан Республикасы, Алматы қ., Kazakhstan
-
ҚазҰУ хабаршысы. Педагогикалық серия Том 42 № 2 (2014): Вестник КазНУ серия педагогическая - Тарих. Қазіргі білім беру әдістемесі
Рухани- адамгершілік білім беру бағдарламасының ҚР жалпы білім беру жүйесіне ендірілуін құрылымдық- функционалды талдау. Структурно-функциональный анализ внедрения программы духовно-нравственного образования в систему образования Республики Казахстан.
Аннотация